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歌剧:Cat歌剧魅影国王与安娜·卡门，魔笛，等等。但是音乐剧第一版“歌剧 魅影”和这些有很大的不同，到底什么是音乐食客？音乐剧由hi 歌剧和light 歌剧(或“肖歌剧”)演变而来，早期称为“音乐喜剧”，后简称“音乐剧”，起源于19世纪后期。

PhantomoftheOpera歌剧魅影PhantomoftheOpera "歌剧魅影"，PhantomoftheOpera，是根据法国作家GastonLeroux(。歌剧 魅影是法国通俗小说，指19世纪至20世纪初盛行于法国的各类惊险、侦探、爱情小说。

但在20世纪20年代，它成为默片和早期恐怖片的宠儿。即使在中国，解放前也有小说《子夜歌唱》改编自这本书。在这些电影中，幻影不过是弗兰肯斯坦、吸血鬼之类的怪物，躲在黑暗的暗道和窗帘后面，时不时伸出幽灵般的爪子吓得美丽的女主角尖叫。但是音乐剧第一版“歌剧 魅影”和这些有很大的不同。据说韦伯读了原著小说后，发现幻影其实是一个有知识有灵魂的优秀建筑师、作曲家、魔术师。他的悲剧是爱上了美丽的克里斯汀。

1。高职院校开设音乐欣赏课是提高学生综合素质的需要。1.培养学生的审美能力。音乐剧作为一种艺术形式，本身就是情感的载体，艺术价值高的音乐剧作品有助于激发学生的审美情感。音乐音乐和其他艺术作品一样，可以通过学生的欣赏活动，增进他们对各行各业的了解；通过深入剧中人物的内心世界，体验人类丰富的情感，从而获得一种超越功利欲望的纯粹的美的感受和享受。

通过欣赏音乐剧，学生可以得到全面的艺术熏陶和审美教育，这对培养审美观念、发展审美情感、陶冶道德情操、形成综合艺术审美能力具有重要意义。2.提高学生的综合能力音乐欣赏课程的学习过程，实际上是一个提高感受、欣赏、理解、表达和创造音乐的能力，提高音乐素养的过程。音乐艺术的主题涉及一个地区、国家或民族的历史、宗教、文化、风俗等方方面面。欣赏和欣赏这种舞台艺术，就是对人类历史文化的了解和学习。