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1，五方教育的研学旅行都有哪些内容

“研学旅行”系列活动包括短途与长途。短途研学，本地红色旅游、历史文化游、非遗文化游工业文化游等，深入了解湖湘文化，这个湖南其实很大。长途研学，北上广、港澳台甚至美国日本欧洲等国外地区，数不清的地区数不清的国家，带你体验各地域的同与不同。
我妹妹参加过香港研学旅行

五方教育的研学旅行都有哪些内容

2，国外有研学吗

在国内，研学之旅刚刚兴起，目前比较有名的如远播教育的酷未夏令营、世纪明德等机构。在一些发达国家，早已成为青少年成长过程中一项重要内容。尽管名称不同，但都起源于1946年的日本“修学旅行”。 德国巴伐利亚州政府也明确将修学旅行及其载体青年旅社写入了当地的教育法，对修学旅行的课程、方式、时间等都作了明确的规定。

国外有研学吗

3，为什么研学旅行是孩子们不可或缺的人生体验越圣国际教育

我理解是开阔视野吧，毕竟现在的孩子除了课堂就是家里，要不就是各种繁琐的辅导班，孩子能参加这种研学旅行出去走走也是有好处的，毕竟开阔视野是一方面，提升综合素质吧，平时家长没有时间去陪伴，孩子的思维需要一个正确的引导，这样的组织正好弥补了课堂上所欠缺的东西，挺好的。我妹妹是报名这家公司去过一次国外。
额

为什么研学旅行是孩子们不可或缺的人生体验越圣国际教育

4，想参加国际研学就报名了西地球的澳大利亚游学冬令营插班课程到

所谓插班上课，就是将我们的学生根据年级和年龄相近原则分配到澳洲当地学校，每个班级的国际生约在3—5个左右，1对1的话就是一个学生一个学伴，由学伴来引导和带领熟知校园。参加澳大利亚冬令营那边还是正常上课时期，所以老师也是当地学校的老师。上的内容会根据平时没有插班生的课程略有调整，英语历史物理艺术体育等内容。
西地球作为一个教育机构，始终坚持做对孩子有意义的事情，报名参与群体基本都是在校学生，因此更注重的是游学活动是否可以给学生带来真正的教育意义，而不是一次简单纯粹的旅游度假产品。他们游学的费用除了不包括学生在当地购买纪念品和办理护照等的个人消费外，其余的基本都包含在团费中的，不会让学生在境外有其他必要花费。国际研学这块安全保障杠杠的。

5，国外研学旅行都是什么样

研学旅行有很多特点，如：教育性、参与性等。这些都没有错，但是，研学旅行最根本的特点，我自己的理解，那就是：研学旅行既不是单纯的旅游，也非纯粹的学习，研学旅行最根本的特点就是“探究性学习与旅行的一种融合”。现在研学旅行存在的主要问题是当然，各地也有一些精品。但不可讳言，现在开展的研学旅行，总起来说是精品少，庸品多。主要表现三个方面：第一种：只旅不学。这主要是原来的一些旅行社打着研学旅行的牌子，实际上的产品还是原来的观光旅游产品，可以说是挂羊头卖狗肉。第二种：只学不旅。这主要是一些学校，苦于没有课程、没有师资、没有基地，不知道怎么样做。只好敷衍了事。第三种：学旅脱钩。这也是相当普遍的现象。旅也旅了，也安排了一些学习、也有研学导师指导。但只有研学的形式，没有内容相配套，效果不明显，事实上形成“研学与旅行”两张皮的现象。
天气十分凉爽，我们在河边的绿道上悠闲地欣赏着一边向前骑行。芦苇花已经盛开，大蓬大蓬的芦苇花如雪的棉花，轻盈地立在苇杆上，时不时吹下来一点，轻轻抚过我们的面庞；河中，一群鸭子在水中无忧无虑地戏水，体会它们一生的乐趣。秋风瑟瑟，把正在举行加入泥土的仪式中落叶，吹进了溪流中，化作一只小舟，随着奔流不息的河水，开始了它们奇妙的旅程。旅行，就这样，不为终点在何处，中为了一路的好风景和一路的好记忆。我们一路上有说有笑。一会儿看到鸭子，就说鸭子多么自在；一会儿看到大鸟从头顶掠过，就讨论有翅膀多么美妙；一会儿看到一只公鸡在啄另一只公鸡，就玩起了谐音，“公鸡攻击公鸡”。我们大声地笑，快乐地笑，无拘无束地笑，像出笼的鸟儿又找到了在天空的自由，像挣脱链子的小狗又找到了在草地上的欢悦。旅行，就这样，让心灵不被束缚，让身体不受禁锢地放松下来，让自己得一份轻松快乐。拐入一条乡间小路，我们在还未枯黄的樟树的绿叶丛中穿梭，闻到的，是一阵阵淡淡的香味；在稻田边上的土埂上骑行，看到的是一望无际的金黄和农民们兴奋的笑脸；在村民们赖以生存的溪水边慢慢行进，听到的，是生命永不停息的澎湃！在习习秋风中，在宁静的小路上，我们感受到的是旅行……旅行，就这样，让身心融入到大自然中，给自己一个清静的天地。

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